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充分利用学员资源 提升教师培训实效
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摘要
新的改革形势对教师素养提出了更高的要求。培训是提高职后教师综合素质的重要方式之一。作为基层教师培训工作者,如何科学设计培训方案,结合学员的培训需求推进培训进程,使教师培训实效最大化是值得认真思考的问题。本文结合笔者参与的培训活动探讨了在培训中充分利用学员资源,发挥学员资源价值,提升培训实效的一些尝试。
作者
吴薇
机构地区
北京教育学院国际语言与文化学院
出处
《北京教育学院学报》
2014年第5期19-22,共4页
Journal of Beijing Institute of Education
关键词
培训资源
学员资源
教师培训
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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北京教育学院学报
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