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高等院校医学留学生急救能力培训及课程建设探索 被引量:1

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摘要 近年来,越来越多的留学生来我国接受高等教育[1]。医学留学生已逐渐成为留学生中的第二大主体[2]。为了提高医学留学生教育的质量,卫生部制定了《来华留学生医学本科教育(英语授课)质量控制标准暂行规定》,急救技能是其培养目标之一。温州医科大学自2006年始至今已经有来自全球亚、非、欧、美、澳等五大洲30个国家的650名医学留学生就读并且就读人数逐年增加。急救医学作为一门新兴的学科,在院前和院内急救中担负着举足轻重的作用,着重培养医学留学生的急救能力及技能,是临床教学中的重要一环。
出处 《全科医学临床与教育》 2014年第6期656-657,共2页 Clinical Education of General Practice
基金 温州医科大学教改课题基金(项目编号:JGEL2010005)
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