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经典阅读在“原理”课教学中的渗透——以中国石油大学胜利学院为例
被引量:
5
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摘要
在校大学生经典著作阅读的现状令人堪忧。人文精神的培养应该从阅读经典开始。"马克思主义基本原理概论"课程涉及诸多学科领域,改革"原理"课的教学模式,让学生从单纯原理的学习转化为从经典著作中获取知识营养,有针对性地吸取人类优秀文化成果,能够提升大学生的思想政治素养和人文素养,有力推动思想政治理论课教学。
作者
尹健
机构地区
中国石油大学胜利学院基础科学学院
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2014年第3期70-72,共3页
Journal of Shengli College China University of Petroleum
关键词
人文素养
经典著作
原理教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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