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经典阅读在“原理”课教学中的渗透——以中国石油大学胜利学院为例 被引量:5

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摘要 在校大学生经典著作阅读的现状令人堪忧。人文精神的培养应该从阅读经典开始。"马克思主义基本原理概论"课程涉及诸多学科领域,改革"原理"课的教学模式,让学生从单纯原理的学习转化为从经典著作中获取知识营养,有针对性地吸取人类优秀文化成果,能够提升大学生的思想政治素养和人文素养,有力推动思想政治理论课教学。
作者 尹健
出处 《中国石油大学胜利学院学报》 2014年第3期70-72,共3页 Journal of Shengli College China University of Petroleum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.关于加强大学生文化素质教育的若干意见[EB/OL].(2004-08-04).http://www.gxai.cn/jcw/szdffgndt/200408/401.html.
  • 2中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集第1卷[M].北京:人民出版社,1995.55.
  • 3中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集:第4卷[M].北京:人民出版社,1995:297-386.

共引文献127

同被引文献5

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