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问答式合作学习应用策略
被引量:
1
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摘要
在教学实践中,我发现学生喜欢新的学习方式——问答式合作学习。九年级第一学期,我在所教的一班、二班作了一个关于问答式合作学习的问卷。通过问卷,我们感到欣喜的是学生对这种新的教学模式持高度认可的态度,并认为其提高了自己的学习能力和水平。这使我受到了极大的鼓舞,坚定了课改的信念和决心。
作者
张艳霞
机构地区
天津市滨海新区塘沽第十四中学
出处
《天津教育》
2014年第11期47-48,共2页
Tianjin Education
关键词
合作学习
问答式
九年级第一学期
应用
教学实践
学习方式
教学模式
学习能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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天津教育
2014年 第11期
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