云南交通职业技术学院 基于工作过程的桥梁施工虚拟化教学资源开发与应用

一、虚拟化教学资源开发 探索职业教育有效培养的途径 在我国高等职业教育大力推行“工学结合”的教改思路中，学校采取的一系列教改措施，是否真一体现了技能高、素质高、效率高、上岗快、会学习、会合作等综合素质，是否真在学习中能发挥其主观能动性等一系列问题是学校必须思考和反问的。