高职实践教学质量的评价研究

实践教学是实现高职培养目标的重要途径,对实践教学的评价直接影响高职人才培养的质量。本文探讨了高职实践教学评价方案和实施效果,新评价方案的评价标准由校企行三方共同制定,且评价的主体多元化。