摘要
近年来,《音乐教学法》已经成为了很多高等院校音乐教育专业的必修教材。音乐教学法课程的设立可以更好地促进学生日后教学水平的提高。对于教学目标的确立、教学方法的改善、新定义的树立以及新思想的创新等都应该成为各大音乐学院、高等音乐教育改革的核心内容。文章主要是以高校音乐教学法课程改革为研究对象,通过高校音乐教育专业人才培养及教育目标的确定、对音乐教学法课程的关注、设置音乐教学法课程、音乐教学法方式的改善、评价音乐教学法的方式、音乐教学法教科书的具体内容六个方面对研究对象进一步探讨和研究。
出处
《艺术教育》
2014年第11期68-69,共2页
Art Education