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基于人文精神培养的舞蹈专业教学思考与改革被引量：1

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摘要 "人文"是指人类社会的一种文化现象,而延伸出来的人文精神就是以人为本的精神,再上升一个层面就是人文主义,人文主义教育重视身心和人格的和谐发展。文章从做好舞蹈专业教学在人文精神上的继承、抓好人文精神培养下的舞蹈专业教学改革等方面入手,推动舞蹈专业人文精神培养和教学改革。

作者李响

机构地区辽宁科技大学艺术学院

出处《艺术教育》 2014年第11期115-115,共1页 Art Education

基金校级项目项目名称<基于哲学与美学等人文精神思考的艺术生课程教学改革研究> 项目编号:qnjj-2013-19

关键词舞蹈专业人文精神培养教学改革

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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艺术教育

2014年第11期

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