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多元文化角度下对动画影片鉴赏课的思考

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摘要 在全球经济发展趋势下,多元文化的融合与冲突不可避免。动画影片鉴赏课程旨在开阔学生视野,了解世界范围内的动画作品和动画文化现象。与此同时,开创学生的多元文化视野,进而尊重自己和他人的文化。关于多元文化教育的动画欣赏课,在实际的教学层面,仍有许多方面值得教师探讨。教师要引导学生在对各民族艺术欣赏的同时,了解其文化背景,并认识到自己和其他人不同的价值观。
作者 陈志 张丽
出处 《艺术教育》 2014年第11期174-175,共2页 Art Education
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