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让议论文更有感染力
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摘要
在作文教学中,我们发现,很多同学在拿到作文时总有个疑惑:为什么我的作文分数老是这么平平无奇?在阅作文卷的过程中,我们发现,学生基本能掌握一些常见的说理方法,讲明道理;但我们也总有一种感觉:大多数同学的作文不太令人满意,鲜有能让人眼前一亮,怦然心动的文章。反思之余,我想,
作者
文小锋
机构地区
广州市执信中学
出处
《语文月刊》
2015年第1期54-56,共3页
关键词
感染力
议论文
作文教学
说理方法
同学
分数
学生
文章
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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