从“脚语”的角度重读《阿Q正传》

自《阿Q正传》问世以来，对他的解读和研究始终不衰，人们通过不同的方法，不同的角度，在不断地思考和破解着鲁迅创造阿Q的秘密。包括粤教版在内的好几个不同版本的中学语文教材也收入了鲁迅先生的《阿Q正传》，各种教参对阿Q形象也进行着不同的解读。本文试图从一个新的视角——阿Q的脚语来观照阿Q的形象。