民族院校德语二外教学情况及学生兴趣激发策略——以《新编大学德语》为例

第二外语学习作为大学语言学科设置的必要组成部分,对培养多语言的复合型人才、帮助学生树立正确的语言学习态度及学习方式有重要意义。本研究以德语二外教学为例,结合D？rnyei提出的激发学生外语学习动机的宏观策略对以上问题进行探究。