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提高大学课堂吸引力的策略

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摘要 课堂教学作为大学教育的核心,它是否有吸引力直接关系到教师教学质量的好坏,关系到学生汲取知识的程度,关系到学校教学水平的高低。本文重点从教师层面探讨如何提升大学课堂的吸引力。
作者 张静
出处 《学园》 2014年第32期52-52,共1页 Academy
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