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如何培养学生的循环经济观
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摘要
随着社会的不断发展与进步,循环经济观的提出受到了人们的广泛关注,并且成为社会经济发展的主要需求,同时也是科学发展观的重要构成内容。在初中化学教育中,教师要根据教学实践,探索一套培养学生循环经济观的策略,在提高学生化学水平的同时,帮助学生树立循环经济观,实现学生的全面发展。
作者
何龙祥
机构地区
福建省泉州市惠安科山中学
出处
《学园》
2014年第32期133-133,共1页
Academy
关键词
初中化学教育
循环经济观
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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