有效使用幼儿园语言区

如今,在每间幼儿园教室的活动区,我们总会见到语言区的身影：卡通书架上摆放着多种图文并茂的识字卡片、幼儿绘本、手指玩偶等。每学期刚开始布置好的时候,幼儿们总是喜欢到语言区转一转翻一翻,尤其喜欢套上手指玩偶或头饰演一演,假扮＂我是小狗菲菲＂＂我是小猫咪咪＂之类的角色,但也仅仅局限于摆弄几下说几句简短的介绍语,之后就不再有更加深入的探索活动了。老师们发现,去语言区光顾的幼儿越来越少,直至无人光顾。