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让教育洋溢生命之关怀

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摘要 幼儿教师工作离不开研究孩子。教师要通过深入研究孩子的想法、兴趣,在关注孩子生命状态的基础上,尊重孩子、倾听孩子、呵护孩子,与孩子平等对话,只有这样,教师才能真正看懂、读懂孩子,找到有效支持儿童发展的策略,进行科学施教,同时实现自身专业成长。
作者 王惠明
出处 《学园》 2014年第32期152-154,共3页 Academy
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