依据真实企业流程实施软件开发项目教学

计算机相关专业一直是培养质量达不到企业要求的专业。一方面毕业生找不到专业岗位,一方面企业招不到合适人才。参与湖北省高等学校青年教师深入企业行动中深入调查数多家IT企业,提出依据真实企业软件开发流程设计出高校软件开发项目教学模式。教师转型为项目经理、学生转型为企业员工(程序员),并在教学活动中实施,取得了较好的效果。