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初中语文作文教学之经验谈

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摘要 现在的作文教学存在重理论、轻实践的倾向,有些教师过于强调技法,好像掌握了写作技巧,学生就能写出高质量的作文。其实不然,要想培养学生作文的创新能力,教师应从写作基本功抓起,从学生的写作实践和对生活的体验感悟抓起。
作者 詹丹妮
出处 《知识窗(教师版)》 2014年第22期52-52,共1页
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