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高中信息技术教学存在的问题与解决对策
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摘要
信息技术是为培养高中生全面素质而设立的一门学科,随着信息技术教学中出现的一系列问题,本文从重视信息技术教学的基础性、重视教师团队的综合实力、增加资金和硬件的投入、规范教学评价方法这四个方面着手,探讨了提高高中信息技术教学质量的对策。
作者
郭晓燕
机构地区
江苏省如皋市第二中学
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第22期61-61,共1页
关键词
高中
信息技术教学
问题
解决对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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