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培养高职学前教育专业学生的人文素养
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摘要
高职学前教育专业的学生担负着奠定幼儿未来根基的重大责任,他们不仅需要学好专业知识和技能,而且要具备较高的人文素养。因此,重视和培养高职学前教育专业学生的人文素养,是提高人才素质的需要,也是顺应社会发展的需求。
作者
张春芳
机构地区
九江职业大学
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第22期71-71,共1页
关键词
高职
学前教育专业
人文素养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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