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让初中文言文教学变得灵动起来

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摘要 文言文是中华民族传统文化的结晶与沉淀,体现着我们民族的传统思维方式。文言文教学有益于培养学生深厚的文化底蕴、审美情趣和文学鉴赏能力,有益于培养学生的思维能力。但语文教学改革历经十几年,文言文教学仍停留在以教师讲为主的模式上。
作者 欧阳清媛
出处 《知识窗(教师版)》 2014年第22期78-78,共1页
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