摘要
随着技术在当代科学与社会中发挥越来越大的作用,社会要素在当代的科学技术中占据越来越重要的地位,技性科学(technoscience)成为继传统的科学后的又一新的科学范式。“科学不但完全依赖技术而存在,而且直接变成了技术”。这一范式的转变,也就是从知识理性到实践理性的转变,而这个转变过程又进一步体现于两个重要的方面:科学的技术化与科学技术的社会化。技性科学的兴起与发展,不仅代表着一种新的科学观和新的科学形象,而且也表明科学实践与科学文化都进入了一种新的形态,其中,以技术为桥梁,科学、技术与社会三者之间形成了密不可分的关联。本文将以知识理性到实践理性的转变为线索,审视并评述技性科学的根源、本质及其意义。
出处
《哲学动态》
CSSCI
北大核心
2014年第12期94-100,共7页
Philosophical Trends
基金
国家社会科学基金项目"关于科学文化的哲学思考"(10BZX025)资助