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计算机基础个性化智能MOOCs教学资源建设
被引量:
1
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摘要
以教学资源的构成,教学资源的互动性与可持续发展为基础,展开对计算机基础MOOCs教学资源建设的研究。同时,通过数据挖掘技术,为学习者制定个性化的MOOCs学习方案,提高学生应用计算机获取学习资源的基本应用能力,促进教育个性化和智能化发展。
作者
金玲
机构地区
江西科技学院信息工程学院
出处
《科技经济市场》
2014年第9期193-193,共1页
基金
江西科技学院教改项目<计算机基础个性化智能MOOCs教学资源建设>(课题编号JY1419)
关键词
慕课
个性化
智能化
数据挖掘
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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