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《正弦定理、余弦定理》教学过程浅析
被引量:
1
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摘要
《正弦定理、余弦定理》是江苏省职业学校文化课教材第四册第15章三角计算及其应用第四节。在此之前,学生们已经学习了三角函数相关知识及向量的相关知识,这为学习本节内容的学习起到了铺垫的作用。这部分课程是三角函数应用最为广泛的部分,可以把前面所学的三角相关知识点融入到本章节中,本节内容非常重视计算能力的培养,而且在对口单招考试中是必考题型。因此,本节内容在三角函数中具有不容忽视的重要的地位。
作者
徐小良
机构地区
江阴中等专业学校
出处
《科技经济市场》
2014年第10期184-184,183,共2页
关键词
正弦定理
余弦定理
教学过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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