论对外汉语教学中的文化渗透

语言不但是交际工具,也是文化的载体。任何一种语言都或多或少地积淀着丰富的文化内涵,饱含着浓厚的文化色彩。学习、研究语言的同时,应该而且必须学习、研究目的语的文化。对外汉语教师应有计划、有步骤、系统地进行文化导入和渗透。