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“希腊罗马神话”课程改革的核心理念 被引量:2

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摘要 探讨人文教育背景下的英语专业知识课程"希腊罗马神话"的核心理念,提出了课程教学应突出人文教育理念,以学生为主体,以知识、能力、意识、素养相融合为人才培养思路,以研究型教学模式为主线,实施知识课程技能化的教学实践,目的在于使英语专业教育与人文教育、跨文化教育、视觉素养有机地结合,凸显思辨能力提高的重要性。在教学中教师既要重视课堂教学,又要重视实践性教学,在课程测评体系设置中应该把过程性评价放在首要位置上。
作者 王宇
出处 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2014年第6期164-166,共3页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
基金 辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题(JG13DB177)
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同被引文献10

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