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研究型课程教学模式下面向能力评价的考试方法改革思考
被引量:
3
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摘要
本文结合国内高校考试方法的研究现状,针对我校研究型课程教学模式下面向能力评价的考试方法改革问题,提出相应的改革内容和实施方案,旨在研究一种全新的考试方法来全面、科学、公正的评价学生的综合能力,同时提高学生的学习热情,培养创新能力。
作者
孙焕焕
刘爱国
孟凡玲
武小娟
机构地区
沈阳理工大学材料科学与工程学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第1期114-115,共2页
Education And Teaching Forum
基金
沈阳理工大学教学改革研究项目
项目编号:2013-38
项目名称:基于研究型课程教学模式下的面向能力评价的考试方法改革
关键词
研究型课程
教学模式
能力评价
考试方法
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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