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药物分析双语教学的微课设计模式探索 被引量:6

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摘要 微课教学作为近年来出现的新的教学方法,给教育行业带来了新的血液。本文探讨了药物分析双语教学中关于微课的使用及注意事项,提出了一种药物分析双语教学的微课设计模式。
出处 《教育教学论坛》 2015年第3期111-112,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献4

二级参考文献20

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共引文献167

同被引文献28

引证文献6

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