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浅论复变函数论的教学方法
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摘要
针对高等院校复变函数论的教学现状,结合自身的教学体会,提出了"引入、对比、反例、总结"式的教学方法。
作者
王朝
机构地区
南京信息工程大学数学与统计学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第4期145-146,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
复变函数论
引入式教学
对比式教学
反例式教学
总结式教学
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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