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基于岗位技能的《计算机应用基础》教学模式探究

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摘要《计算机应用基础》是技校学生必修的一门公共课,也是一门实用性非常强的技术课程。在企事业单位信息化程度非常高情况下,计算机应用成为每位员工必需掌握的一项技能。本文从当前该课程教学中存在的问题出发,提出了以培养岗位能力为目标的课程优化方案。

作者吕杰英

机构地区杭州轻工高级技工学校

出处《计算机光盘软件与应用》 2014年第17期222-222,224,共2页 Computer CD Software and Application

关键词基础课程教学模式优化

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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计算机光盘软件与应用

2014年第17期

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