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《内科护理学》教学过程中高职护生能力培养的尝试
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摘要
现代护理人员要求在掌握理论知识和操作技能的基础上,对病人进行诊断和处理,这就要求我们的高职护生要掌握临床疾病的进展,疾病的发生发展具有可变性,学生应用知识的灵活性及其能力的培养就显得非常重要。创新教学模式、高职护生能力培养、提高护理教学质量,是现代护理发展、培养创新护理人才的需要。
作者
王莉莉
机构地区
宜春职业技术学院
出处
《环球市场信息导报(理论)》
2014年第10期140-140,共1页
GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE
关键词
《内科护理学》
教学过程
高职院校
学习能力
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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环球市场信息导报(理论)
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