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以“诗象”探究古诗教学的纵深
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摘要
诗,人类精神的奇妙天地像一般艺术一样,诗是人生世相的返照。诗必有所本,本于自然;必有所创,创为艺术。自然,每首诗都自成一种境界。——朱光潜 诗,说到底是对人生、宇宙的一种直观的洞悉,对事物的一种普遍性的了悟。
作者
吴鸽
机构地区
江苏省南通师范学校第二附属小学
出处
《教育研究与评论》
2014年第5期93-97,共5页
Research and Review on Education
关键词
古诗教学
诗象
人类精神
艺术
自然
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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