教育要有度

在教育过程中因人而异，做到不轻不重、不偏不倚、恰到好处，其实就是教师对教育尺度把握的艺术。教育有度，既是教育工作的一个目标、一种理想状态，也是评价一位教师成熟与否的重要标准。