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任务驱动打造小学信息技术高效课堂例谈
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摘要
小学信息技术高效课堂是以教师最少的导学和学生最小的学习投入获得最大学习效益的课堂,是新课程改革倡导的核心理念,也是信息技术教师追求的课堂。
作者
吴诗举
机构地区
重庆市黔江区人民小学校
出处
《新课程学习》
2014年第10期24-24,共1页
关键词
任务驱动
小学信息技术
高效课堂
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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