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新课标下小学语文有效教学探究
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摘要
随着社会的发展,人才市场对人才的需求也越来越强烈,很多企业不仅要求招聘的人才具有精湛的专业技能,还要具备各种其他能力,使人才趋向于综合化。为了适应未来的社会人才要求,教育部门近年来也进行了教学革新,改革要求在教学过程中要实现多样化的教育。因此,在小学语文教学过程中教师要根据新课标的要求进行有效教学。主要围绕小学语文有效性教学进行讨论,通过一些有效的对策来提高学生的综合能力,从而构建一个高效的语文课堂。
作者
陈碧容
机构地区
福建省长乐市江田小学
出处
《新课程学习》
2014年第10期28-28,共1页
关键词
师生关系
学习兴趣
探究意识
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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