期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“慢”在小学语文课堂教学中的创造性运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师要想完成新课程标准提出的教学任务,促进学生的全面均衡发展,提高课堂教学的质量与效果,就应该创造性地运用“慢”的教学理念,促进小学语文课堂教学质量的全面提升。
作者
石红
机构地区
甘肃省玉门市小金湾民族学校
出处
《新课程学习》
2014年第10期30-30,共1页
关键词
教学进度
课堂教学
创造性
运用
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱红霞.
如何引导学生参与英语课堂教学[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2013(3):35-35.
2
蔡群.
小学数学教材创造性运用点滴[J]
.试题与研究(高中理科综合),2008(3):42-42.
3
邓春光.
境由“精”生——中学语文课堂教学境界之“精”篇[J]
.新课程(教研版),2013(3):11-11.
4
翟秀峰,时广洋.
浅谈小学语文教学中创新能力的培养[J]
.教育艺术,2007(2):21-22.
被引量:3
5
吴响忠.
如何创造性运用电教手段进行中学语文教学[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2003(9):113-113.
6
吴银珠.
让数学教学充满魅力[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(10):222-222.
被引量:4
7
王后东.
新课标下作文创造能力的培养[J]
.新课程(下),2005,0(1):52-53.
8
李宝华.
创新是民族振兴动力的源泉──高校要培养学生创新意识、创新能力[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),1999,9(4):41-44.
被引量:1
9
刘继舟.
小学数学“解决问题”教学浅谈[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(7):163-163.
被引量:6
10
钟卫倡.
课堂教学与实践能力和创新能力的培养[J]
.新课程(教育学术),2010,0(5):222-222.
新课程学习
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部