期刊文献+

小学语文的生活化教学体会

下载PDF
导出
摘要 素质教育的不断推进和教育改革的不断完善,使得语文教学更加注重其实用性和生活性,要求教学要在基本实现知识掌握目标的条件下,更有助于学生的全面发展,包括情感教育和创新思维的培养等等,这就要求必须加大教育同生活的紧密联系。针对如何在小学语文这一科目上实行教学生活化提出几点意见。
作者 郭瑞松
出处 《新课程学习》 2014年第10期90-90,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部