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语文教学中的情境创设
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摘要
在小学语文教学中创设情境,能激发学生的学习兴趣,提高学习的效率。从语言、媒体等方面阐述了情境创设的几个途径。
作者
杜菊良
机构地区
江苏省昆山市黄泥山小学
出处
《新课程学习》
2014年第10期113-113,共1页
关键词
语言描述
运用媒体
利用实物
设置问题
游戏表演
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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