让红领巾在自主之风中飘舞

现代建构主义教育理论认为,受教育者的精神世界是自主地、能动地生成、建构的,一切教育活动的前提,是学生必须进入,存在于教育的世界中,并让教育世界成为人创造有意义的“生活世界”。少先队承担着学校教育中的重要角色,因此在少先队工作中倡导“自主教育”尤为重要,实践也证明只有在自主中成长,少先队队伍才会更茁壮。就如何发挥少先队员的自主性阐述两点做法：开展自主教育,增强队员主人翁意识;结合少先队日常工作,发挥队员的自主性。