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别把作文教学复杂化

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摘要 读过许多关于作文教学的文章,这样一套那样一套,把简单的事情复杂化,好像写作很玄乎,让人高不可攀。要我说,只要掌握了写作规律,按恰当的序列去训练学生写作,我们的作文教学完全可以使学生早上路,快提升,出佳作。
作者 尚庆学
机构地区 江苏
出处 《教师博览(中旬刊)》 2014年第11期29-30,共2页
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