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教师群体知识转化融合支持系统软件研发
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摘要
本文基于教师群体知识转化融合理论模型,采用面向对象软件工程设计思想,选取XML知识存储方式,整合多种社交软件,设计开发出教师群体知识转化融合支持系统软件。实践表明,该软件对教师群体知识转化融合促进作用十分明显。
作者
张以利
张超
机构地区
南京工业职业技术学院
无锡科技职业学院
出处
《内江科技》
2014年第10期90-91,共2页
基金
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题(Bb/2013/03/032)
江苏省智能传感网工程技术研究开发中心开放基金项目(ZK13-02-08)
校级科研基金重大项目(YK1404-01)
关键词
知识转化
软件研发
支持系统
群体
教师
面向对象软件工程
设计思想
存储方式
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G451 [文化科学—教育技术学]
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