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PBL在研究生数理统计教学中的探索
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摘要
新技术革命的发展给统计学在理论和应用方面都带来巨大的机遇和挑战。在数理统计课程的教学中,需要转变教学理念,进行教学变革,以适应新时代的需求。在教学中结合PBL教学模式,以培养学生自主学习的能力和提高数理统计的素养,取得较好的教学效果。
作者
钱俊
段影影
卢振泰
李彬
机构地区
南方医科大学生物医学工程学院数理系
出处
《基础医学教育》
2014年第11期924-926,共3页
Basic Medical Education
关键词
数理统计
PBL教学
统计软件
分类号
O212 [理学—概率论与数理统计]
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