摘要
＂高考结束后,高三班主任在朋友圈里发了一条微信：考上大学的同学注意了,要记得和没考上或弃考的同学搞好关系,等大学毕业了好去他们的公司去打工……＂这是前段时间在微信上流传颇广的一则笑话。虽是笑话,但这种现象也现实存在着。为什么会出现这样的现象？那些备受老师宠爱的尖子生为何会在离开学校后失去优势,而普遍发展得不如那些在学校里调皮捣蛋的学生呢？
出处
《中小学心理健康教育》
2014年第22期52-52,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
