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论多元智能理论在中职英语教学中的应用 被引量:1

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摘要 探讨多元智能理论在中等职业学校英语教学中应用的可行性,通过实验证明多元智能理论的应用能够提高中职学生学习英语的兴趣,并在此基础上进一步培养学生的学习动机和学习策略,进一步增强中职英语教学效果。
作者 田文明
出处 《中国教育技术装备》 2014年第21期19-20,24,共3页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Gardner H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelli- gences [M]. New York: Basic Books Inc, 1983.
  • 2Gardner H. Multiple Intelligences: The Theory in Practice [M]. New York: Basic Books Inc, 1993.
  • 3沈致隆.多元智能:7种智能改变命运[M].北京:新华出版社,1999.

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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