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多媒体让初中思想品德课堂更精彩
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摘要
初中思想品德教学就是要唤醒初中生道德成长主体的内在自觉性,塑造学生健全的人格,使学生素质健康快乐地提高。运用多媒体辅助初中思想品德课堂教学,让学生的个性在宽松、愉悦的氛围中得到张扬,追寻品德本色,演绎精彩课堂。
作者
姜海涛
机构地区
公主岭市黑林子中学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第21期116-117,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
思想品德
德育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2014年 第21期
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