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小学多媒体教学的应用及分析
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摘要
多媒体只是辅助工具,课堂真正的主导是教师,掌握多媒体正确的使用方法尤为重要。使用教学软件对教学内容做充分的准备,课堂上以学生为主体,结合教师的讲述才能达到想要的效果。
作者
温莹莹
机构地区
公主岭市南崴子镇中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第21期137-138,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体教学
应用
小学
辅助工具
教学内容
教学软件
教师
课堂
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2014年 第21期
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