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校企合作资源信息云服务平台的构建与运行

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摘要 一、实施背景 我国职业教育经过十多年的“跨越、转型、提升”.已进入不断深化教育教学改革,进一步推进体制机制创新的新时期。以市场和社会需求为导向的校企合作办学运行机制已广泛实施,成为“职业教育发展的必由之路”。利用学校和企业两种不同的教育环境和教学资源使校企合作的主题更加明确,而随着教育信息基础设施建设进一步推进,使校企合作的平台和渠道更为广阔,信息化、网络化将使校企合作的空间大大拓宽、内容更为丰富。
出处 《广东教育(职教)》 2014年第11期120-122,共3页
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