独立学院辅导员心理压力归因与调适路径探究

辅导员是高校进行学生思想政治教育的主体和骨干力量,也是刚起步的高等教育新的办学形式,是独立学院进行学生教育与培养、管理与服务的基础性力量。相较于其他公立本科高校,独立学院的学生管理有开展工作难、目标要求高、意外事件较多等特点。独立学院在校学生的心理问题较多,自我认识和自我控制能力不足,部分学生缺乏学习动机,旷课、网瘾等违纪现象时有发生。这些特点增加了辅导员工作的难度,加重了辅导员的心理负担。