摘要
党的十八届三中全会将完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标.教育部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议上的讲话中,明确把加快推进教育治理体系和治理能力现代化作为教育领域全面深化改革的总目标和总要求.当前,“治理”已成为一个热词.治理理论不仅成为一种热门的学术理论,也正在成为一种社会改革理论.大学治理与公司治理、企业治理、政府治理、社会治理等虽有共性,但也有本质不同.这种不同源于大学特殊的组织特性和文化特性——大学是社会的学术和文化组织.但是,当前要正确认清大学的学术和文化组织特性,却有着不少理论和现实上的困难,需要我们从追寻历史和正视现实两个角度来认识.
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2014年第6期189-192,共4页
Higher Education Exploration
