期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高校“青马”学员对马克思主义接受状况的调查与分析——以长春师范大学“青马工程”为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要在培养青年马克思主义者的进程中,高校担负着培养社会主义建设者和接班人的重要任务,成为重要的培养阵地.加强对高校“青马”学员的马克思主义教育是贯彻落实党的十八大精神的现实要求.

作者迟慧王英权

机构地区长春师范大学

出处《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2014年第6期11-16,共6页 Journal of Changchun Teachers Coliege

关键词 “青马” 马克思主义接受

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1瑙曼.世界艺术与美学[C]∥世界艺术与美学:第9集.北京:文化艺术出版社,1988.
2刘先义.接受理论:教育研究的新领域[J].教育理论与实践,1998,18(2):1-6. 被引量：40
3程丽丽,刘洋.接受理论的接受主体因素对思想政治教育效果的影响[J].思想政治教育研究,2009,25(6):47-49. 被引量：23
4.邓小平文选第三卷[M].北京:人民出版社,1993.242、77-78.
5马克思恩格斯全集:第3卷[M].北京:人民出版社,2003:298-311.
6肖蓉.从接受角度推进高校马克思主义大众化[J].现代教育科学（高教研究）,2011(4):26-29. 被引量：7

二级参考文献7

1马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,2003:56.
2瑙曼.世界艺术与美学[A].世界艺术与美学(第9集)[C].北京:文化艺术出版社,1988.
3.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995,9..
4江泽民文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,2006.
5[美]司马贺著,荆其诚等.人类的认知[M]科学出版社,1986.
6陈洁.当代大学生思想政治教育特点思考[J].思想政治教育研究,2008,24(5):42-44. 被引量：23
7刘先义.接受理论:教育研究的新领域[J].教育理论与实践,1998,18(2):1-6. 被引量：40

共引文献494

1贾孟云.高校思政课“抬头率”问题反思[J].才智,2020,0(2):15-15. 被引量：1
2黄明哲,刘寿礼.关于中国共产党执政精神的思考[J].江西社会科学,2004,24(7):49-53.
3江水华.试论实施素质教育是历史的必然[J].湖南商学院学报,2000,7(5):105-106.
4柏春林.发现“结构管理”[J].湖南科技学院学报,2005,26(6):23-25.
5游训龙.论江泽民法治思想的基本特征[J].湖南科技学院学报,2005,26(6):108-111.
6苏令银.思想政治理论课教学接受障碍辨析及其优化[J].新德育．思想理论教育（综合版）,2005(9):64-68. 被引量：4
7潘勇.邓小平江泽民科技观比较研究[J].重庆三峡学院学报,2005,21(6):14-17.
8魏钢,郭勤,周卫红.弥合数字鸿沟构建和谐社会[J].甘肃社会科学,2006(1):182-185. 被引量：3
9黄乃萍.论创新人格的塑造与高校德育的延伸[J].教育与职业,2006(5):49-51. 被引量：1
10陈汉来.论邓小平反贫困思想对农民脱贫的影响[J].江西农业学报,2006,18(3):187-189.

同被引文献2

1姜恩来,高兴武.当代大学生对马克思主义中国化最新理论成果接受状况的调查与分析[J].思想教育研究,2013(8):99-103. 被引量：6
2金筱萍,许洋.“90后”大学生对马克思主义中国化最新成果的接受状况及教育对策研究[J].学校党建与思想教育,2013(10):23-26. 被引量：2

引证文献1

1王海丽.把握主要矛盾,提升概论课程的教学效果[J].职业,2017,0(22):94-96.

1于志学.他们仨的生死缘[J].天天爱学习（五年级）,2013(15):11-11.
2李宏超,王首峰.浅析高校青马学员的素质及培养途径[J].现代交际,2015(8):139-139.
3张巍,邹德文.谈核心价值观视阈下的“青马”学员廉洁教育[J].长春师范大学学报,2016,35(5):1-3.
4罗玉红.“青马社”在高职校基层党建中的作用探析[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(9):44-44.
5罗玉红.“青马社”在高职校基层党建中的作用探析(1)[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(7):52-52.
6许再晶.青马[J].少年文艺（我爱写作文）,2017,0(1):10-11.
7赵士初.将社会主义核心价值观融入“青马”学员培养全过程[J].长春师范大学学报,2015,34(7):7-9. 被引量：2
8安永辉.新时期高校“青马”学会加强学习建设探析[J].长春师范大学学报,2016,35(1):1-3.
9陈安琪.大学生社团的思想政治教育功能及实现——以长江大学“青马班”为例[J].考试周刊,2016,0(52):164-165. 被引量：3
10桑格格.北方的马[J].新一代,2013(3):56-56.

长春师范大学学报（人文社会科学版）

2014年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部